Gaming und E-Sport
Unterrichtseinheit «Gaming und E-Sport»
Lange Zeit galt Gamen als die Domäne der Schüler, aber im Jahr 2022 haben die Schülerinnen Boden gutgemacht: 65 Prozent geben in der JAMES-Studie 2022 an, dass sie spielen. Das ist ein Plus von 9 Prozent gegenüber 2020! Bei den männlichen Jugendlichen ist der Wert seit mehr als 10 Jahren stabil bei über 90 Prozent.
Die digitale Unterrichtseinheit ermöglicht Lehrpersonen auch ohne Vorkenntnisse, ein attraktives Wahlfachangebot für Schülerinnen und Schüler des 3. Zyklus anzubieten. Das Thema «Gaming und E-Sport» wird praxisnah aufgegriffen – Die Schülerinnen und Schüler setzen sich vertieft mit ihrer, zum Teil kontrovers diskutierten, Freizeitaktivität auseinander.
In «Über die Unterrichtseinheit» finden Lehrpersonen detaillierte Information zu den Bestandteilen und zum Einsatz der Unterrichtseinheit.
Die Unterrichtseinheit nimmt Bezug zum Lehrplan 21 und besteht aus acht Modulen. Viel Spass!
Modul 1 – Genres und Spielarten
Action-Games, Adventure-Games, Casual-Games – die verschiedenen Genres und ihre Merkmale
Modul 2 – Games und Geschichte
Von der Entwicklung der ersten Konsole bis zum professionellen E-Sport.
Modul 3 – Fähigkeiten und Fertigkeiten
Gaming fördert gewisse Kompetenzen, die zum Teil auch im Alltag hilfreich sein können.
Modul 4 – Gerätetypen und Plattformen
Von den verschiedenen Gerätetypen, über Cloud-Gaming bis zu Streaming-Plattformen.
Modul 5 – Gaming und Beruf
Die Laufbahn eines Schweizer E-Sport-Profis und der Stellenwert von E-Sport in der Schweiz.
Modul 6 – Ökosystem und Jobs
Wie E-Sport organisiert ist und welche Arten von Jobs es im Gaming und E-Sport Bereich gibt.
Modul 7 – Chancen und Risiken
Games sind in gewissen Situationen hilfreich. Andererseits können Games Menschen auch in Schwierigkeiten bringen.
Modul 8 – Games und Eltern
Tipps und Tricks für einen entspannten Umgang mit dem Thema Gaming